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据了解，2023年全国中小学教师科学素质提升培训由教育部、中国科学院、中国科协共同实施，“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目(吉林)”暨全国科技馆联合行动行业交流研讨活动(第三期)的开启，对于促进科教协同育人新征程的高质量发展，聚力全民科学素质提升具有积极推进作用，也将进一步推动科技馆体系和中小学校深度合作，共同助力营造科学教育高质量发展的良好氛围。(完)

米桑油田老井均为直井，单井产量有限。要实现单井高产就需引入水平井技术。然而，米桑油田盐膏层厚度约800米，埋深2000—3000米，压力超过50兆帕，在这种条件下作业被视为世界级难题。此外，这些老井历经战乱和高负荷生产，地面设备均出现不同程度的跑冒滴漏、阀门失灵、缺少备件等问题，井下还普遍存在出砂、结垢、管柱腐蚀乃至断裂等顽疾。

“这条路通往直坑村、赛仁村、将军阁村，以前比较窄，且入口被杂草覆盖，不利于行车安全。今年初我们启动扩路工程后，结对帮扶企业及乡贤、村民踊跃捐款。”西阳镇直坑村党支部书记、村委会主任何世钰介绍。

2024年1月24日，国家矿山安全监察局及其山西局执法人员对山西省晋中市介休市某煤矿开展执法检查时，发现该矿存在超能力、超强度组织生产，有严重水患未采取有效措施治理等违法违规行为。上述行为违反了《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》第八条第二款第(一)项、第(六)项等法规规定，国家矿山安全监察局山西局依据《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》第十条第一款等规定，依法责令该矿停产整顿，对煤矿企业及相关责任人罚款436万元。

�方案》提出了到2025年推进“双碳”标准、计量工作的原则和目标。标准方面，按照系统推进、急用先行、开放协同的原则，围绕重点领域研制一批国家标准、采信一批团体标准、突破一批国际标准、启动一批标准化试点，到2025年，面向企业、项目、产品的三位一体碳排放核算和评价标准体系基本形成，重点行业和产品能耗能效技术指标基本达到国际先进水平。计量方面，按照统筹发展、需求牵引、创新突破的原则，加强碳计量基础能力建设，完善碳计量体系，提升碳计量服务支撑水平。到2025年，关键领域碳计量技术取得重要突破，重点用能和碳排放单位碳计量能力基本具备，碳排放计量器具配备和相关仪器设备检定校准工作稳步推进。